domingo, 17 de marzo de 2019

Dos recetas para endulzarte

¡Hola! En twitter votaron que la entrada de hoy sábadomingo de carnaval sea una receta (debía ser corta y fácil / rápida de escribir, así que dejo la solución del trivial y las jornadas bbpp II para otro día) Al final me he líado un poco y he seleccionado 2 recetas dulces que voy a ilustrar con fotografías que he tomado durante estos 2 días, porque lo más difícil es ponerte a cocinarlas para sacarles la foto o buscar en la red alguna que se ajuste y referirla. 

Me vas a hacer un ejercicio de imaginación, y, si te animas a cocinarlas tú y te apetece mandarme las fotos estaré encantada de compartirlas, también, por aquí. 

Vamos al lío. 

Este año me he propuesto enseñarte los mismos lugares en diferentes momentos del día / año. Son trocitos del paisaje. 

1.- Crema de albaricoques

Tardarás unos 20 min en hacerla y necesitan 40 min de cocción. Esto es, más o menos en hacerla, una hora, pero ¡ojo! luego tendrá que pasar 2 horas en el frigorífico así que desde que te pongas a ello hasta que descubras que tal quedó serán un total de 3 horas. 

Ingredientes

3 dl de leche
3 dl de nata
1 clara de huevo
1 corteza de limón
1 vaina de vainilla
75 g de sémola de arroz
50 g de azúcar
2 cucharadas pequeñas de gelatina en polvo
crocanti (si no lo encuentras con facilidad puedes hacerlo tú mism@)

Ayer me dí cuenta que nuestra campana tiene una cruz de altar que tiene poco de aezkoana pero es un trabajo de artesanía increíble por parte del campanero. Me han contado más detalles de esta campana y tengo pendiente enseñarte uno de los rincones más especiales de la Iglesia de San Pedro.  

Para la salsa

1 cucharada de azúcar
1 cucharada pequeña de maicena 
1 cucharada de zumo de limón 
1 cucharada de kirsch, que estoy segura, podrás sustituir por otro licor parecido (¿basaka? ¿pacharán? ¿licor de grosellas?
400 g de albaricoques en almíbar

Lo primero que harás será triturar los albaricoques escurridos y mezclarlos con la cucharada de azúcar, disuelves la maicena en una cucharada de almíbar y lo agregas, también el zumo de limón. 

Lo calientas tranquilamente hasta que espese, lo dejas enfríar y le añades el licor.

¡Ya tienes la salsa!

Una mariposa Inachis Io, vista hoy mismo. Pobrecita, espero que se proteja para el frío que nos viene. 

Por otro lado, llevas a ebullición la leche con la mitad de la nata (1,5 dl), la vainilla y la corteza del limón, cuando rompa a hervir la retiras del fuego y la dejas reposar 10 minutos. 

Después la cuelas o le quitas la corteza y la vainilla y le añades 50 g de azúcar. Ahora espolvoreas 75 g de sémola de arroz y cueces todo al baño María 15 minutos sin dejar de remover hasta que espese. Enfrías y añades la gelatina disuelta en una cucharada de agua. Montas los 1,5 dl de nata por un lado, la clara de huevo por otro e incorporas las dos. 

Se pone en un molde y lo guardamos en la nevera 2 horas. Se sirve espolvoreado de crocanti y acompañado de la salsa. 

Qué bonito está todo y qué bien nos mantienen el paisaje los ganaderos y agricultores.

2.- Panecillos de fruta

Esta se prepara en 10 minutos y lleva 20 de cocción, o sea, una media hora.  

Necesitarás para hacerla

200 g de arroz
sal
1 huevo entero
pan rallado
1 l de leche
150 g de azúcar
Mantequilla
3 yemas de huevo
50 g de frutas confitadas 
aceite
azucar glass

Llevamos la leche a ebullición, añadimos el arroz y un poquitín de sal. Cocemos a fuego lento hasta que el arroz esté cremoso. 

Retiramos del fuego y añadimos una pizca de mantequilla, el azúcar y las yemas. 

En este cartel vi un gazapo en el que no había reparado hasta ahora.. recuérdame que algún día haga una entrada que podría titularse "por qué es tan difícil turistear por Abaurrea Alta"  

Mezclamos y añadimos las frutas picadas. Removemos todo y extendendemos la pasta sobre la bandeja engrasada. Cubrimos con papel de aluminio que hemos embadurnado en mantequilla y lo dejamos enfriar.  

Cortaremos la pasta en cuadraditos, los empanamos con el huevo batido y el pan. Los freímos y espolvoreamos con azúcar glass. 

¡Buen provecho!

miércoles, 6 de marzo de 2019

Apuntes de Museología IV; el Networking (2/3)



“Desde ese rinconcito podía ver el tránsito de gente por la planta y calcular si había cola para el saludo y registro de asistentes, y calcular el tiempo del cigarrillo como el tiempo que faltaba más o menos para que empezase. 
Parecía el momento adecuado pues ya no había gente ante la cual colarme. Encontré el paquete de chicles a la primera y avancé con decisión.
Detrás de una mesita con publicaciones de Hispania Nostra dos chicas, que vergüenza me da plantarme aquí y presentarme, pero bueno, saludaré a Blanca. 

-Hola, vengo preguntando por Blanca…
-Si, soy yo, dime.
-Te escribí, soy Nayara Tanit, estoy en la lista de espera y vengo para ver si hay sitio…
-Sí, tranquila, pasa.. (dijo con total amabilidad mientras buscaba mi nombre en la lista)
-No quiero poneros en un compromiso así que si no se puede no pasa nada… me decís en cualquier momento… ¡Qué bien! ¡Jo! Es que además vengo de un pueblo.. y acabáis de incluirme su ermita en la lista roja…

Ambas chicas levantaron la cabeza sonrientes y me preguntaron ¡Ah! ¡Qué bien! ¿de cual? , Blanca aprovechó para presentarme a su compañera: - Esta es Ana, lleva lo de la Lista Roja..

Entonces les devolví la mirada intentando mantener la compostura y no echarme a llorar ni pegar saltitos, ni abrazar.



En realidad estas eran las dos imágenes con las que pensaba comenzar el hilo de twitter en el que expliqué por qué para mí, como actual lehenate, es una noticia tan grande. Me dolía tanto que finalmente empecé de otra manera el hilo. A la izda Nuestra Ermita de San Miguel, a la drcha La Ermita Nuestra Señora de La Virgen Blanca a unos 4 km, en Jaurrieta. Ambas tienen su encanto y guardan cierto parecido ¿no crees? 

Y le trasladé a Ana, -como representante, al otro lado de la mesita, de todo el equipo que hace posible que exista una Lista Roja de Patrimonio, que vieron mi solicitud y que decidieron aceptarla- mi más sentida gratitud.

Se ha desenquistado una situación incómoda para un buen número de personas y ahora nos toca plantear un proyecto de recuperación desde la alegría, sin rencores ni discusiones, y trazar el modo correcto de proceder.

¡Qué bien poder celebrarlo asistiendo a unas jornadas sobre buenas prácticas en educación patrimonial!




Pasé a la sala (¡Menuda sala! Tenía de todo; asientos cómodos, enchufes, mesitas, proyector…) y miré la de cabezas que había, pensando en que, seguro, sigo a muchas de ellas en twitter. ¡Qué bonito ver a tantos compañeros de gremio juntos! 

Nos daba la bienvenida el mismísimo Gabriel Celaya que nos recordaba..

“Educar es lo mismo que poner un motor a una barca….  
Hay que medir, pensar, equilibrar… y poner todo en marcha.
Pero para eso, uno tiene que llevar en el alma, un poco de marino… un poco de pirata… y un poco de poeta… y un kilo y medio de paciencia concentrada.
Pero es consolador soñar, mientras uno trabaja, que ese barco, ese niño, irá muy lejos por el agua.
Soñar que ese navío llevará nuestra carga de palabras hacia puertos distantes, hacia islas lejanas.
Soñar que, cuando un día esté durmiendo nuestra propia barca, en barcos nuevos, seguirá nuestra bandera enarbolada.”

Abrieron la sesión José María Ezquiaga (Decano del COAM), Francisco Menor (Fundación ACS), Araceli Pereda (Hispania Nostra) y Javier Rivera (IPC Patrimonio).

 

José María nos contó el caso de un edificio documentado y amparado por la ley de patrimonio, emblemático de Madrid, que fue derribado por esa falta de divulgación, concienciación social y educación en la ciudadanía. Aquel hecho sirvió para que en el COAM detectasen esa carencia y se embarcasen en la puesta en valor y defensa del patrimonio arquitectónico poniéndose al servicio de un proyecto mucho mayor, que es la defensa del patrimonio –cualquier tipo de Patrimonio- mediante la educación.   


Francisco nos presentó brevemente cuales son las acciones que realiza la fundación ACS (Intervenciones para hacer el patrimonio accesible a la sociedad) y nos puso en el foco, desde el principio, para prestar especial atención a la educación sobre Patrimonio para el Medio Natural.

Araceli nos explicó que el propósito de estas jornadas que se llevan haciendo durante 6 ediciones es poner en relieve esas buenas prácticas que se están haciendo en Educación Patrimonial. Si sigues este blog y me conoces sabrás que este enfoque es el que me gusta, cómo decía Isak Dinesen –creo que en La Familia Cats- “Existen dos maneras de inducir a la gente a actuar con rectitud; una de ellas es castigar el pecado, la otra es alabar la virtud” y yo, desde que leí aquello, tengo bien claro cuál de las dos es más efectiva y va más acorde con mi personalidad. 

Es importante alabar la virtud, pues lo más abundante y fácil, a priori, es lo de “castigar el pecado”. A todos nos encanta quejarnos y despotricar sobre lo que se hace mal pero te aseguro que supone el mismo esfuerzo deshacernos en halagos sobre aquello que se hace bien.  Sería interesante hacer unas jornadas sobre Malas Prácticas en Educación Patrimonial pero si ha de trascender algo, que sean las Buenas Prácticas, capaces de inspirar y motivar.



Javier nos desgranó la magnitud de lo acometido por el Colegio de Arquitectos de Madrid, por la Fundación ACS, por Hispania Nostra, y nos contó que el cometido del Instituto del Patrimonio Cultural es desarrollar la articulación entre las comunidades autónomas, los expertos, y el estado para intentar crear una Educación para el Patrimonio. Atrás quedaron las épocas en las que se destruye la herencia artística y cultural con fines políticos, estamos en un tiempo en el que los hombres libres aman el arte y lo protegen, mientras los “salvajes”, los “bárbaros”, lo destruyen. 

Esta última intervención me hizo sentir, si cabe, mayor admiración por esas cuatro personas y caerme un poco del guindo, pues pasé de la teoría de los libros y cursos, de las líneas en las que leo sobre organizaciones y entidades relevantes en el espectro nacional, a ponerles cara, voz y trayectoria.  



Y después de esto pasamos a los ejemplos de Buenas Prácticas.

La primera de estas intervenciones fue para darnos a conocer a la Cooperativa Cultural Rizoma, cuya base es la investigación y sobre esta desarrollan el resto de proyectos. El último en el que llevan trabajando un año se llama ITINERA, una propuesta de mediación/educación que utiliza la práctica artística como herramienta para la transformación social. Se ha materializado en una APP en la que sitúan en el mapa de Cataluña diferentes espacios que exponen arte moderno y de vanguardia. Parece que en Cataluña pasa lo mismo que en otros tantos lugares, hay mucho edificio cargado de historia y de gran valor artístico y patrimonial reconvertido en un espacio que difiere del propósito y el contexto en el que fue creado. Esto es, el mismo espacio ofrece dos discursos que en principio parecen opuestos, pues el continente y el contenido se nos presentan totalmente inconexos. 

Rita Andreu nos cuenta los diferentes espacios que se van integrando en la APP

Mediante la aplicación de ITINERA el usuario aprende sobre el continente y conoce el tipo de contenido, accediendo mediante enlaces a las páginas web de esos centros y con una bibliografía para profundizar más sobre la historia del edificio. Me encantó y les animo a crecer extendiéndose a otras comarcas y comunidades autónomas (por ahora materializaron los itinerarios en Girona, si te gusta el arte, el patrimonio y vas a ir a esta provincia descárgate la aplicación ya mismo)

Después hicimos el hamaiketako tomando café y repostería. Yo me llevé mi café a la zona de fumadores y conocí al fotógrafo que cubría el evento. Él me pidió una foto y yo le pedí otra pues era un mocete bien guapo, simpático y educado que me puso en un aprieto; no sonreír con mi cara de imbécil enamorada de la vida (la que llevo de serie). ¡Qué estoy en unas jornadas super guays! ¡Qué conseguí entrar! ¡Qué nuestra Ermita está en la Lista Roja de Patrimonio! ¡Qué ayer pasé una tarde genial en la Catedral de Pamplona con Ondarezain! ¡Qué estoy de gaupasa y aún no he fijado en el cerebro todas las cosas maravillosas que me pasan! Pero venga va, ya paso a la vida contemplativa, sólo contemplativa… y agacho las comisuras.

Le cacé a contraluz y por eso quedó la foto rara. Te aseguro que la cristalera de atrás estaba reluciente, luego al jugar con los brillos y las sombras para distinguirle la cara hace ese efecto raro :)

Después el siguiente bloque y más acciones por conocer; en este caso desde Castilla y León, Valencia y Extremadura.

“No Pintan Nada” desde Zamora fue el primero de ellos. Maravilloso. Es un proyecto piloto de educación patrimonial en el casco histórico de Zamora que comienza en 2018 y ya tiene una nueva y mejorada versión 2.0. Nace de una necesidad de poder educar a los niños y adolescentes para que puedan valorar y generar un vínculo con su patrimonio, con su ciudad, poniendo los ojos dónde no los habían puesto nunca.

Este plan educativo, creado y coordinado por Beatriz Barrio, se divide en 4 sesiones (dos en el aula, una de trabajo de campo y otra en modo de taller práctico y debate). Seleccionan una serie de edificios y elementos de las diferentes zonas del casco viejo de Zamora que son significativos, tienen diferentes grados de conservación pero en todos ellos hay un denominador común; sobre ellos hay “arte urbano”. En la primera sesión los chavales aprenden sobre estos elementos, cómo fueron levantados, con qué propósito, cómo son en realidad (para ello se valen de los retoques para presentarlos de manera idealizada, sin daños por vandalismo), una segunda sesión en la que van a explorar estos elementos y se dan de bruces con la realidad (están manchados, llenos de grafitis de dudoso gusto, rayajos… vaya, que están hechos un asco), una tercera sesión en la que se analiza de manera participativa si la intervención que vieron en cada elemento sumaba o restaba al valor (paisajístico, artístico) real del elemento, con lo que aprenden a llamar las cosas por su nombre: Vandalismo o Arte Urbano y una cuarta sesión que es muy especial, pues se hace una exposición de lo que aprendieron en cada caso, se realiza un taller en el que experimentan con “la típica piedra zamorana”, conocen a artistas invitados..

En este edificio tenemos dos tipos de grafitis, uno que resta valor (en la parte de abajo) por lo que sería vandalismo y otro en la parte superior que aporta valor (por lo que sería arte urbano). Ambos están en un muro medianero sin demasiado valor histórico, en la bonita ciudad de Zamora. ¡Qué suerte tienen los escolares zamoranos de tener actividades tan divertidas!
Aunque obviamente esto también sería interesante hacerlo con “no escolares” la acción educativa busca dar en el público-diana que suele agredir el patrimonio.

Después, Diana Sánchez, responsable del blog Patrimonio Industrial Arquitectónico, nos mostró cómo el dibujo es una excelente herramienta para dar a conocer el Patrimonio Industrial mediante el ejemplo de lo acometido en la Real Fábrica deL´Alcora (Castellón). 

Se trata de una acción divulgativa sobre los diferentes oficios que se daban lugar en la fábrica destinado a niños de primaria utilizando para ello dibujos sencillos, atractivos para los chavales, que rompen algunos “tabúes” respecto a las labores realizadas por mujeres en la fábrica y durante el proceso productivo.


La idea me encantó, supongo que ya te imaginarás que yo estaba pensando en lo maravilloso que sería hacer algo así para nuestra Fábrica de Armas. Y es que el dibujo es un lenguaje universal válido para los diferentes grados de desarrollo cognitivo. De hecho, durante el vídeo y con los dibujos yo misma aprendí más sobre la fábrica de porcelana que lo que hubiese podido aprender leyendo, por ejemplo, un extenso artículo en una revista. Y lo hice de una manera natural, que no me supuso ningún esfuerzo, con lo que disfruté.

Estos dibujos, obviamente, se completan con el resto de la Museografía de La Fábrica de L´Acora que profundiza más en los diferentes aspectos de la extracción, transformación y acabado de las piezas de loza y porcelana.

Victor nos puso un vídeo precioso en el que vimos a sus alumnos arqueólogos haciendo magia. No podría contártelo con palabras y no tuve batería en la cámara para grabarlo así que me tendrás que creer: diferentes personas unidas por un propósito común; la recuperación y puesta en valor del patrimonio extremeño.
Por último, intervino Victor Gibello que nos habló de la experiencia que lleva a cabo la Universidad para Mayores de Extremadura. Esta Universidad, en colaboración con la consultora de arqueología Arqveocheck forma a los alumnos que así lo desean en materias de arqueología, conservación y restauración de patrimonio. Trabajan temas como la construcción tradicional y salen a intervenir algunos de los numerosos yacimientos y ruínas de la Comunidad Autónoma.

Durante las sesiones, estos alumnos entrados en años aprenden sobre su patrimonio y trabajan en los yacimientos como “peones arqueólogos”, siempre bajo la supervisión y tutoría de personal cualificado. Han recuperado así gran cantidad de monumentos y espacios históricos mediante la acción civil que de otra manera hubiesen quedado olvidados esperando una intervención promovida por los poderes públicos.

Estas tres presentaciones finalizaron con una pequeña mesa – debate moderada por Olaia Fontal, de la Universidad de Valladolid.  

Continuará…

jueves, 28 de febrero de 2019

Apuntes de Museología IV; el Networking (1/3)


Bueno, pues en la recta final preparando el inicio de la temporada `19 del Museo de Estelas – Abaurregainako Hilarriak me he quitado dos espinitas que tenía. 

Mi condición hace que tenga que planificar mis viajes o vacaciones con antelación, así que cuando nada más cogérmelas (allá por el 15 de Diciembre) vi que en la agenda del primer trimestre (Enero – Marzo) no había nada que me llamase la atención dentro de mi sector, decidí lanzarme a participar en la Mentor Day de Tenerife. Cuál fue mi sorpresa cuando, al aterrizar y aún sin haber deshecho la maleta, me entero de dos citas super interesantes; una en Pamplona este pasado lunes 25 de Febrero y otra en Madrid el martes 26 de Febrero. 

Mi cabeza ya está empezando a pensar de otro modo; tal y como nos recordó en la Mentor Day Enrique Lucini Serra, hacen falta 21 para que adquiramos un nuevo hábito.. bueno, pues 21 días antes de la Mentor ya había adquirido una disciplina de trabajo para terminar mi artículo para las actas de las HilarriCon sobre las estelas del Valle de Aézcoa. Fueron 25 de trabajo planificado; empecé debiendo escribir 5 bloques al día y conseguí mandarlo a tiempo aunque sin un mísero día para corregirlo (en eso estoy ahora).


Si a Tenerife ya fui con ese hábito adquirido, al volver debía optimizar mi tiempo y hacer las cosas pendientes; aplicar las 5 eses, poner un poco al día el blog, concretar ideas en papel, seguir algunos de los consejos recibidos por parte de los expertos a quienes tuve el placer de conocer durante la semana de aceleración empresarial, sacarme el certificado digital y otras tramitaciones burocráticas que requieren de mi presencia en la capital…   

En este contexto, y ya con mi zona de confort bastante más amplia de cuando empecé en esta aventura recibí una gran noticia. La ermita de San Miguel ya ha sido oficialmente incluída en la Lista Roja de Patrimonio.

 


A ver cómo te cuento esto…

Hace unos meses decidí solicitar su inclusión mediante el formulario pero no sabía muy bien el proceso de selección; si pasaría a una segunda fase, si solicitarían más documentación, si me avisarían de desestimación de la propuesta… Como después de enviar el formulario ponía de que debido a la cantidad de solicitudes el tema iría para largo, pues ahí lo dejé y me olvidé un poco, o del todo. 

Pero claro, una cosa es olvidarse de que mandaste el formulario y otra muy diferente es olvidarte del patrimonio. Hubo un evento chulísimo en twitter, una semana para hablar de conservación y restauración llamado WeekCR, del tipo de la MuseumWeek o la ArcheoWeek; cada día de la semana un tema propuesto y todos a aportar nuestro granito de arena y aprender mucho, ver mucho, conocer mucho. 

Como no soy profesional de la conservación – restauración de patrimonio no pude aportar mucho, sólo uno de los días, el primero, cuyo tema era sobre: “Bienes en peligro” “Bienes a Conservar – Restaurar” en los que se animaba a que la población compartiese aquellos elementos que pedían a grito la intervención profesional de personal cualificado. 

Yo compartí nuestra ermita, tengo un montón de fotos y podía hacer un pequeño hilo. Flipé en colores, pues durante ese hilo brotaban nuevos seguidores con carreras y profesiones vinculadas al tema, de esas cuentas que en un primer vistazo se me escapaba un “oh! Que guay!” “oh! Qué bonito!” antes de pulsar el botón para seguirles yo también (a todos os sigo, para eso tengo una lista que se llama “Queridos Seguidores”) 



Vi que aquel tweet tuvo cierta repercusión, pues llegó a las personas adecuadas que lo retuitearon y bueno.. a posteriori me enteré de que, incluso, había salido en prensa.

Recordé lo de la lista roja cuando vi que se habían hecho visitas al blog desde Hispania Nostra con lo que deduje que habían llegado a mi ficha de solicitud, me puse un poquillo nerviosa y expectante pero se me pasó en seguida. 

Luego recibí un watsup de “el concejal de Cultura” de Abaurrea Alta en el que preguntaba si sabía algo de una empresa de Madrid llamada Hispania nostra.. que hacen publicaciones sobre patrimonio en peligro… que igual yo podía conocerles, a ver si les conocía.

Me disculpé por no haberles avisado de cuando mandé la ficha, pues no esperaba que se resolviera antes de las elecciones municipales, les expliqué brevemente que es Hispania Nostra y lo que significa que se incluya en la Lista Roja y les trasladé mi consejo de que aceptasen cualquier propuesta que les hiciesen desde la asociación. 

Tengo ganas de que me cuenten como fue aquel contacto entre la asociación y el ayuntamiento.. lo de "concejal de cultura" lo digo con cariño pues Ordoki fue quien me abrió el almacén allá por 2015 para fotografiar y medir las piezas que faltaban por recolocar en el Museo. Ya sé que son una piña y que al ser un ayuntamiento pequeño todos se encargan un poco de todo. Al leer su watsup, en mi imaginario personal, recordaba cuando nos contaron en batzarre como habían contestado de malos modos a unos que nos plantaron una antena en el pueblo y me reía un poco imaginando las posibles conversaciones que habían tenido lugar. Espero no haber mareado mucho ni a unos, ni a otros y les agradezco, de todo corazón, a ambas partes que hayan hecho esta pequeña hazaña posible.


En apenas 24 horas era oficial y fue una noticia que tuve que aprender a asimilar pronto, pues debía seguir el cronograma y no podía dispersarme: el jueves 21 tenía reunión con Violeta Romero (Príncipe de Viana, sección de conservación y restauración de materiales pétreos) para embarcarla en “conecta con tu patrimonio”, con la asesoría fiscal Aezkoa (¡gracias Azuzena y Ana!) para ver si puedo delegar algunas cuestiones que me suponen esfuerzo y tiempo, y a la tarde.. a la tarde tocó quedar con gente que conoce gente, poner en contacto a unos con otros… y vivir una experiencia maravillosa con un vecino de Huarte que nos enseñó las piedras interesantes que conserva y trata con cariño. 

El mundo es un pañuelico y debemos reconocer en seguida la sinergia que se crea (¡si no lo llamo networking los amigos de la mentor day seguro que creen que no aprendí nada!) 

Gracias Luis por acordarte de mí, enseñarme la foto y servir como medio de contacto. Gracias Koldo por recordarme tener en cuenta a Pello -llevas el networking ese innato-. Gracias Javier por tu amabilidad y hospitalidad. Gracias Pello por tu tesón y pasión contagiosa.




Imagínate la magia de este encuentro: Un artista mayúsculo, un hombre bueno y humilde que tiene unas piedras en casa, un cantero y etnógrafo, y una especialista en estelas (así me llamaron). 

Y yo flipando en colores, porque viví entre amigos el momento en el que mi cantero vivo favorito descubre una estela inédita de su cantero muerto favorito, (una pieza de evidente interés cultural que esperamos incluir pronto en una exposición temporal en el Museo de Estelas –Abaurregainako Hilarriak) y la otra de las piedras que guardaba estaba documentada y mostraba la heráldica del valle (escribiré sobre ella en #Curiosidades , pues su contexto es el mismo que otros escudos de Aezkoa que ya te enseñé en Pamplona).

La verdad es que a lo tonto mi vida está siendo productiva.
 


El lunes 25 tenía asamblea de Ondarezain, es un poco rollo, pues yo a ello lo llamo “encuentro” pero es una asamblea en donde nos ponemos al día de cómo va. Un pequeño batzarre anual para tratar aspectos generales. 

Me alegra saber que para todos los años tienen pensado hacer la asamblea y la formación en Febrero, pues aunque los días bailen puedo aprovechar dos de los 3 eventos anuales de la asociación (encuentro, asamblea, formación).

Este año la asamblea se realizaba en uno de los Museos asociados, que no es ni más ni menos que la Catedral de Pamplona, la misma que conocí el año pasado siguiéndole la pista a Toda Aznárez, un pequeño refugio de tranquilidad y arte a tener muy en cuenta, ideal para cargarse los ojos de cosas bonitas. ¿Lo malo? Pues que llevé la cámara de fotos sin tarjeta de memoria, ¡soy un desastre con patas! 

De no haber sido así aquí verías unas fotos de:


-Gente amable.

–Piedras bonitas.

–Tejados de Pamplona.

–Expresiones de rostros labrados en piedra.

–Bichos y monstruos de cuerpo entero o detalle (también en piedra).

–Estampado curioso en la pared.

–Habitación rococó o recocó, con mucho espejo, dorado, apliques y cuadros bonitos.  

-La misma gente amable de antes tramando cosas.



Gonzalo, responsable del Museo de la Catedral, fue un anfitrión magnífico que nos enseñó con mimo y agilidad algunas estancias especiales y ocultas del templo, nos contó algunos proyectos (te compro la experiencia 7 ya) y me encantó conocerle pues entre todos los miembros de la asociación es el único museo religioso y aunque el Hilarriak no se gestione como tal, sí que se busca una armonía con el modo de gestionar estos museos especiales. Hilarriak es un Museo y además Cementerio. Como lugar sagrado tiene unas particularidades especiales que Gonzalo entenderá al primera, y no así los gestores de otro tipo de espacios culturales.



Conocí a personas y proyectos que se dan en Navarra muy interesantes, trabé amistad con algunos (¡Genaro!) y puse cara a otros (¡Eretas!), conocí de primera mano las inquietudes, objetivos y forma de desarrollar Ondarezain, que ahora mismo capitanean Arteta, Zugarramurdi y Guiarte

Por supuesto que he de felicitar a estas tres capitanas (Elur, Ainhoa y Katrin) por su buen hacer, su esfuerzo y su trabajo que se va materializando poco a poco. Han hecho un inmejorable arranque en estos dos años y han conseguido grandes cosas. Seguiremos trabajando para que Ondarezain tenga el peso que se merece en el ámbito social y cultural. 

En aquella asamblea se trató de soslayo la inquietud por la sobreexplotación de algunos centros y bienes. ¿Dónde está el límite? ¿Cómo nos enfrentamos a eso? ¿Qué indicadores tenemos para detectar cuando un bien o un espacio se ve afectado negativamente por el tránsito de un número determinado de público? Chan chan chaaaaannnn…

Chan chaaaan….

Chan!

Yo esa reflexión e introspección, como entidad y vecina, ya me la había tenido que hacer durante la mentorday y en eso estoy; con nuevos registros, metodologías y aplicaciones a implantar este 2019. Sostenibilidad de los museos. Sostenibilidad del medio. Escala y evolución. Pudiendo detectar las afectaciones negativas de una sobreexplotación turística en su primer estadio para ponerle remedio y prevenir que empeore. 


El tema central de la asamblea fue la continuación de lo planteado en 2018 sobre la necesidad de romper el status académico del patrimonio y acercar nuestros museos al discurso y necesidades de los centros docentes. Es un tema muy interesante y que me servirá para acelerar lo que ya estoy planeando para el segundo semestre en la agenda del Museo) 
La reunión empezó a las 16:00 del lunes y acabó para las 19:30. 
A las 25h de ese mismo día (1 AM del día 26) tomaba un autobús dirección Madrid para asistir a la Jornada sobre Buenas Practicas en Educación del Patrimonio

  Si, te dije que me gusta planificar bien y con antelación mis viajes y vacaciones… 

Bueno, pues el caso es que el día después de la gran noticia de la ermita y después de compartir en un hilo por qué es un motivo de celebración para mí como su lehenate, me entero de que hay una jornada que se llama así a realizar en el Colegio de Arquitectos de Madrid que empieza a las 9 de la mañana y acaba hacia las 19:30. La organiza Hispania Nostra y es gratuíta previa inscripción. Al mostrar mi interés sobre ella (por redes sociales) me animaron a inscribirme pero yo, cómo buena persona, opté por no hacerlo hasta no tener comprados los billetes de autobús, pues no era seguro que pudiera ir y no quería quitarle la plaza a nadie si no tenía una buena combinación para ir y volver en el mismo día. 

https://www.hispanianostra.org/evento/vi-jornada-de-buenas-practicas-educacion-para-el-patrimonio/?platform=hootsuite


Ya sé, estarás pensando eso de “claro, pero te apuntas antes y después si no tienes cómo ir te desapuntas y ya está” bueno, eso es fácil decirlo pero te tienes que acordar y resulta engorroso. El viernes compré los billetes online, me registré y… 
¡Aforo completo! 

Paso a lista de espera. 

Vaya. 

Inmediatamente lo resolví en mi cabeza. "Voy a la hora, aviso de que voy, si es posible entro, si no es posible no entro y paso el día en Madrid haciendo otras cosas. Sin compromiso. Sin problema." 
Visualizaba aquel cartelote que ponía cuando compré los billetes de “permite cambio, no cancelaciones” y me resigné preparándome para pasar el día muerta de sueño deambulando por Madrid, estudiando en el retiro, visitando el MAN de nuevo y enseñando Hilarriak por agencias. Iba preparada para aquello que pasase con dos pequeños y pesados bolsos que suelo cargar al hombro.   
Actitud positiva, a la aventura. 


En el autobús camino a Madrid pude leer que me habían contestado por mail a mi aviso. “Nos vemos el martes entonces, atentamente, Blanca” ¡genial! Pueda o no pueda entrar, al menos, le pondré cara a Blanca y podré saludarla, y de paso trasladarles personalmente las gracias por aceptar mi formulario y la inscripción de la ermita en la lista roja.

El autobús llegó a las 6:30. El viaje menos tranquilo de lo que esperaba y pude dormir sólo media hora porque iba lleno y había un transbordo a mitad de camino. Mi compañero de asiento tomaba un vuelo hacia Norteamérica, se llamaba Hugo y visita asiduamente Navarra así que espero verle de nuevo, un mes de estos, por el Museo.

Avenida de América, estación de autobuses. Paseíto hasta localizar el sitio, que más o menos sabía dónde estaba. 

 
Cafecito. Dar la vuelta a la manzana. 


Recordar internamente que no he de meterme en la iglesia de al lado, que es a donde instintivamente entraría para un encuentro de amantes del patrimonio y se ve gente fuera reunida esperando algo.  

Recuerda, Nayara, que no se te vaya la olla, que te pones en modo automático y con las prisas acabas cagándola. A las 9 he de entrar por la puerta de al lado, que es la que no tiene escaleras y es más grandota.  

A menos 10 pensé que iría a explorar dónde era exactamente y a tomar temperatura ¿habrían llegado ya algunos asistentes? … pregunté al guarda de seguridad, que en seguida me vio buscando carteles o indicadores de cómo llegar al evento. ¿Qué buscas? Me preguntó. Y ¡plas! Espérate.. ¿se llamaba “Jornada de Buenas prácticas en Educación del Patrimonio?” "¿Jornada de Buenas Prácticas en Educación Patrimonial?” ..ehmm… 

El segurata en seguida me dijo: - ¿no tiene otro nombre? ¿lo de Hispania Nostra, no? 

-¡Si! ¡Eso!

- El ascensor está ahí, segunda planta a la derecha. 

Menos mal que llegué con tiempo para explorar, porque subí por las escaleras a la tercera y tardé en darme cuenta de que estaba en la planta equivocada. 

¡Bonitas vistas de Madrid! 

¡Qué sitio tan agradable!

Hice la cola sin colarme ante nadie, pues lo lógico era esperar cuanto más tiempo mejor para calcular y saber las plazas disponibles. El recibimiento a los inscritos se hacía de 9 a 9:30. Era fantástico, porque había un rinconcito para fumar, con cenicero y todo, cerca. 

Patio interior del COAM / Planta que se parece a la Sedum Album
Desde ese rinconcito podía ver el tránsito de gente por la planta y calcular si había cola para el saludo y registro de asistentes, y calcular el tiempo del cigarrillo como el tiempo que faltaba más o menos para que empezase. 

Parecía el momento adecuado pues ya no había gente ante la cual colarme. Encontré el paquete de chicles a la primera y avancé con decisión.

Detrás de una mesita con publicaciones de Hispania Nostra dos chicas, que vergüenza me da plantarme aquí y presentarme, pero bueno, saludaré a Blanca. 

-Hola, vengo preguntando por Blanca…